Dispositifs scolaires

BULLES DE COURTS
VOIR - ANALYSER - PARTAGER

Proposé dans le cadre du Parcours Laïque et Citoyen proposé par le Conseil Départemental de la Haute-Garonne.

Élaboration d’une programmation de courts-métrages avec les élèves d’une classe durant des ateliers d’éducation à l’image.

Ces ateliers comprennent du visionnage, de l’analyse, l’animation de débats pour
aboutir à une sélection qui sera présentée à un public élargi aux autres élèves de l’établissement scolaire.

Mieux appréhender le rapport entre le réel et le virtuel, développer la communication verbale, les échanges de points de vue dans le respect et la tolérance.

Par les films proposés selon la thématique du respect : respect de soi,
des autres et de l’ouverture d’esprit. Par le débat contradictoire animé
par un membre de notre équipe qui initie les élèves à la gestion de la
prise de parole.

DÉROULÉ

4 séances.

Séances 1, 2 et 3 : visionnage, décryptage et analyse, puis débat et réalisation de dossiers pédagogiques. Puis, choix d’un ou plusieurs courts-métrages (vote des élèves).

Séance 4 (3h) : préparation de la restitution (1h), puis diffusion et présentation par les élèves des courts-métrages choisis devant un public élargi aux autres élèves de l’établissement (2h).

PSSHHT BING CRAC !
CINÉ-BRUITAGE ET RECYCLAGE

Dans le cadre du dispositif d'Éducation Artistique et Culturelle Passeport pour l'Art mis en œuvre par la Mairie de Toulouse.

Projet initié en 2020 par Julie Cail et Jean-Luc Reber , dans les écoles élementaires :
- découverte de l’art du son en mouvement et initation au bruitage :
- création d’une bande-son sur un film dans la thématique du zéro déchet.

Un ciné-bruitage, quèsaco ? Il s’agit pour les enfants de découvrir l’art du son en
mouvement. Nous leur proposons de créer une bande son sur un film muet. S’initier
aux sonorités, savoir les mêler, puis de découvrir la joie d’accompagner les mouvements
des personnages à l’écran... en direct ! Et pourquoi recyclage ? Parce que le film
proposé puise dans la thématique du zéro déchet et que l’art est une porte ludique
vers une réflexion citoyenne. Les instruments de bruitage sont des déchets détournés,
et quelle poésie de voir un orchestre d’élastiques accordés accompagnant à l’écran
un personnage !

DÉROULÉ

PRISE DE CONTACT PAR MAIL PUIS RENDEZ-VOUS TÉLÉPHONIQUE AVEC L’ENSEIGNANT
2 h - Atelier initiation au bruitage, en classe.
2 h - Enregistrement des bruitages d’ambiance, en classe.
2 h - Atelier de fabrication d’instruments zéro déchets, en classe.
2 h - Création des bruitages en direct, en classe,
4 h - Installation technique (1 h 30), répétition du ciné bruitage (1 h 30) et représentation du ciné bruitage des élèves suivi d’un ciné bruitage des artistes (1h).
 Bilan équipe pédagogique

IMAGES & ADDICTIONS
VOIR ET DÉBATTRE

Dans le cadre de l’appel à projets MILDECA (mission interministérielle de lutte contre la drogue et les conduites addictives) lancé par la Préfecture de la région Occitanie et du département de la Haute-Garonne.

Projet initié en 2017, dans les collèges :
> séances thématiques ciblées autour des risques liés aux addictions.