ESAD Strasbourg

La création se situe au carrefour d'un ensemble de savoirs complexes en permanence convoqués, réaffirmés et transformés. L'art est pensée et se pense, il se pratique et se regarde, se lit et s'écrit, exprime et s'exprime. La spécificité des enjeux de la création exige donc une singularité de la pédagogie : enchevêtrer et structurer la pratique et la pensée, le faire et le spéculatif, l'expérimentation et le prospectif, l'intuition et le cognitif, l'empirisme et le savoir. Les méthodologies de la recherche dans le champ de la création sont particulièrement fondées sur la richesse et la pertinence du questionnement, sur la qualité et la réflexion de l'enjeu artistique et sur la nature expérimentale et innovante des pratiques. Pratiques ou théoriques, les enseignements visent à faire émerger une démarche d'auteur dans des champs aussi divers que ceux de l'art contemporain, des formes du design, de la scénographie, du graphisme, de l'illustration, de la performance, du son… Une pédagogie centrée sur l'étudiant et ses projets de manière à ce qu'il puisse se projeter dans un avenir, tel est l'enjeu majeur de notre formation.